Réalisation de bandes dessinées

Suite à une leçon sur la bande dessinée « Les profs » les apprenants ont créé des bandes dessinées sur le thème du cours de français. De niveau B1.1, ils devaient réutiliser au moins deux tournures apprises durant les cours.

Ils ont utilisé l’application Comic Life. Voici le résultat :

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N’hésitez pas à cliquer dessus pour les agrandir.

  

     

Balade urbaine

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Nous avons proposé aux apprenants une balade urbaine. La mairie de Rennes a mis en place 14 balades de moins de 3 kilomètres identifiés par des lignes rouges. Le but est d’inciter les habitants à imaginer Rennes en 2030.

Nous avons fait cette promenade lors d’un atelier culturel pour faire découvrir aux apprenants certains lieux de Rennes qu’ils ne connaissaient pas. On a évoqué l’histoire de ces différents lieux et les aménagements qui vont avoir lieu.

Nous avons commencé à Hôtel Dieu pour finir au Mail François Mitterrand. Sur le passage nous avons vu les portes mordelaises, la promenade Emile Masson, le parc du domaine Saint-Cyr ou encore le jardin de la Confluence.

Ce fut une balade très agréable pour nous comme pour les apprenants. 

Atelier d’écriture – les différences culturelles

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Lors d’un atelier culturel les apprenants avaient la possibilité d’écrire à propos des différences culturelles entre la France et le pays d’où ils viennent. Ils pouvaient notamment évoquer ce qui les a surpris en arrivant à Rennes/en France, parler de l’architecture, des stéréotypes ou encore des modes de vie différents.

Voici le travail corrigé de Márcia qui est Brésilienne :

Je suis arrivée à Rennes vendredi dernier. Rennes est une ville calme où il est possible de faire du vélo pour aller quelque-part. Ça me surprend que la majorité des gens ici fasse du vélo sans casque. Ça me surprend qu’il y ait plusieurs bars irlandais.

Des magasins dans le centre sont fermés dès 19 heures. Après, le centre est vide. Rennes est une ville où il fait froid et il fait chaud dans la même journée. Rennes c’est aussi une ville universitaire où il est possible de trouver des gens du monde entier.

Exposition – La rhétorique des marées

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L’atelier culturel du 17 mai a eu lieu à La Criée. Les apprenants ont pu visiter la nouvelle exposition La Rhétorique des marées.

« La Rhétorique des marées est un projet d’Ariane Michel qui, par le prisme d’un cinéma organique et évolutif, questionne la place du geste artistique au regard des échelles et des mouvements de la Nature. »

Nous avons été accueillis par Carole qui nous a expliqué à quoi correspondait le projet d’Ariane Michel, quand et où il a été tourné et nous a donné des informations complémentaires tout au long de la visite.

Dans le bâtiment, trois écrans géants diffusent trois vidéos différentes. Le film dure 1h15. Quelques objets sont également disposés à différents coins de la salle. Nous comprendrons ensuite qu’ils font référence aux œuvres des différents artistes montrés dans le film.

Les apprenants ont posé beaucoup de questions pour comprendre le travail des différents artistes et la signification des objets présents dans la salle.

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Théâtre – A l’ombre de nos peurs

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Lors des ateliers culturels les apprenants ont eu l’occasion de découvrir la pièce de théâtre A l’ombre de nos peurs.

L’histoire : « Deux personnages vivent à l’ombre de leurs peurs et nous livrent un fragment de leur histoire, un pan de leur intimité. Entre fantasme et réalité, ils nous confient des petits instants de vie. Comment livrent-ils bataille au quotidien avec ces petits riens, ces petites peurs qui puisent énergie et imaginaire. Faut-il craindre ses propres peurs ou au contraire jouer avec ? »

Cette découverte s’est faite en trois étapes.

Tout d’abord, Laurance Henry qui a écrit et mis en scène la pièce est venue nous voir pour échanger au sujet des peurs. Ensuite, les apprenants ont pu visiter le théâtre de La Paillette où a eu lieu la pièce. La dernière étape a été d’assister au spectacle.

Les apprenants ont beaucoup apprécié cette pièce de théâtre. La particularité de cet atelier qui était en trois étapes leur a plu. C’était très intéressant de parler des peurs avec eux du fait des cultures différentes dans lesquels ils ont grandi.

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